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【我和我的小鬼們】這部電影表達現代老師和學生二者之間的衝突與盲點,

給老師……
當學生認為你講的全是狗屁,學生在課堂上大打出手,學生覺得你偏心,學生公然質疑你的性向,學生家長要求你放棄爛學生,當學期結束時,學生對你說他什麼也沒學到,你該怎麼辦?
給同學……
當老師罵你「賤」,老師上課的內容古板到了極點,覺得老師有種族歧視時,當老師說的話,你總是聽不懂,你說的話,老師也聽不懂時,你發現即使你再努力唸書,依舊只能上次等學校,你該怎麼辦?

有媒體說,「電影128分鐘毫無冷場」???,但我倒覺得要以教育紀錄片的心態來這部電影才不會失望,因為沒有大卡斯、無需精湛演技,著重在真實表達出這代十四、五、六歲國中少年的心境,所以在電影的表達娛樂效果上,就不是一般主流電影的模式,因此如果是著重娛樂效果的觀眾,就很可能會閉目養神囉!因此,我覺得雖然本片獲得61屆坎城影展最高榮譽金棕櫚大獎,還有入圍81屆奧斯卡金像獎,但是陪榜成分可能比較高。

現代社會的教育問題,著實讓教師們個頭兩個大,因為現在的學生們什麼問題都可以抗爭,老師們不管用什麼方法處理都會有一些爭議,因此教育的中心就變成是處理表面的問題。我的一個當老師的朋友,原本抱著教育下一代的理想來實踐老師的偉大情懷,但是幾年下來,這些理想都被當今的體制給掩沒了,我相信不只在國外,在台灣也是一樣的有這樣的問題

所以【我和我的小鬼們】所以這部電影鼓勵教師們來看,至少可以紓解一下自己所付出而得不到回饋的心情。

當老師的,無能為力;做學生的,無法解脫……

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